清晨，爸爸已經出門上班了，6歲的巖巖坐在餐桌前，細嚼慢咽地吃著早餐。

媽媽在一旁看得著急：“巖巖，快點吃，我要遲到了。再不快點，媽媽被開除怎么辦？”

巖巖好像沒聽見，根本不在乎媽媽是不是會被開除似的，仍在慢吞吞地“品嘗”那點粥。  

          

   “你就知道給我找麻煩，一點都不省心……”巖巖媽媽在嘆氣。

   晚上下班后，爸爸一回家，媽媽就向爸爸告狀。

   爸爸也加入了媽媽的行列，他斥責巖巖說：“一點都不懂事，你媽媽工作這么忙，都不知道快一點，早知這樣，不如不生你！” 

   沒有規矩，不成方圓，不約束孩子，孩子難免就會走偏。

   孩子的行為習慣和修養要從小培養，爸爸媽媽要給孩子立規矩，比如按時吃飯、飯前洗手、見人打招呼、按時睡覺等等。 

   就上文這一個小片段，比媽想跟家長們聊一聊給孩子立規矩要注意的10點。

                                         請不要給孩子貼標簽

  “你就知道給我找麻煩”這話會使巖巖把自己和壞孩子連同起來，從而喪失信心。

  “既然我一直就這樣，那我也就只能這樣了，改不掉了”所以讓孩子覺得自己被定性。

                                                                給孩子制定明確的標準

   巖巖媽媽只是告訴巖巖，“我要遲到了，你要快點！”怎么快法？幾分鐘？她并沒有傳達出來，沒有給巖巖一個明確的標準。

   請告訴孩子，“再給你2分鐘，2分鐘之后媽媽就收碗了。”

                                                            給予適當后果，而非嚇唬孩子

   媽媽告訴巖巖，“我要被開除了。”然而她每天都這么說，開除這件事卻并沒有發生，這樣就等于說了謊，孩子更不把她的話當真。

   甚至孩子還巴不得她待在家里陪伴自己呢，孩子的價值觀跟大人的價值觀是不一樣的，有時你覺得很嚴重的事情他可能一點也不在乎。

   請告訴孩子：吃不完，就不讓吃了。這比說“媽媽被開除”要好。

                                        懲罰要及時

   孩子的長期記憶比較差。

   早上吃飯慢這件事到了晚上，他很可能早就忘了。

   懲罰要及時，才能讓孩子理解并記住。

                                                                  對孩子的懲罰要切實可行

   爸爸的話對巖巖是個不切實際的“威脅”，這個威脅對孩子不起什么警告作用。

  “早知道不生你！”難道你能把孩子塞回媽媽肚子里去嗎？

   這只會讓孩子感受到被遺棄的感覺。

   請告訴孩子：“今晚你別喝果汁”（假設巖巖愛喝果汁），那效果會好得多。"

                                    

                                    自己能解決的事不要擴散

   孩子早上吃飯慢這件小事，媽媽作為一個成年人，應該能夠自己解決，成為自己和孩子間的小秘密，有助于孩子改正

   她把這件事告訴巖巖的爸爸，會降低自己在孩子心中的威信。

   孩子會想，我媽媽也就這么回事，能把我怎么樣？她什么都得靠爸爸。

   而且，來自諸多親人的批評會讓孩子遭受二次打擊。

                                                                          規矩要簡單具體

   小孩子的理解能力沒有那么深刻，自我控制能力也不強。

   樹立十分復雜艱難的規矩，非但不能夠讓他遵守，反而會讓他糊涂。

                                

   比如“把床鋪好”“地面無垃圾”“衣服都放在衣柜里”等，而不是籠統的“把房間收拾好”。

                                                                                        把道理講清楚

   不要簡單粗暴地命令孩子，更不要擺出強權嘴臉。

  “你聽我的！我說了算！”不要以為孩子小，什么都不懂。

   你講的道理也許他一時不能夠完全領會，但是你平和的語氣和尊重他的態度，卻會讓他信任你的判斷，順從你的要求。

                                                                                         態度耐心和藹

   實在復雜或者講不明白的道理，應該和藹地告訴孩子：

  “這是這里的規定”或者“這是咱們家的規矩”，“所有的人都要遵守的”。

                                  

                              用孩子喜歡的方式告訴他道理

   你可以把道理融進一個小故事里講給孩子聽，也可以融進一個小游戲里陪孩子一起玩，讓孩子輕松的接受，為了孩子，請開動腦筋吧！

沒有規矩，不成方圓，給孩子立規矩，是為了讓孩子走得更快更遠。

但是，千萬不要讓孩子感到厭煩而失去前進的力量！